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人才測(cè)評(píng)

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走出人才的誤區(qū)

發(fā)布時(shí)間:2011-08-04 15:59:35

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    正確而公正地認(rèn)識(shí)人才,這一點(diǎn)在我們中國是有優(yōu)良傳統(tǒng)的。在奴隸制時(shí)代的商朝,就出現(xiàn)過兩位奴隸宰相,一個(gè)叫伊尹,一個(gè)叫傅說,后來都成為了中國歷史上的名人。

    伊尹原是商湯王岳父家里的一個(gè)奴隸,后來作為陪嫁的奴隸來到商湯的家。他的任務(wù)是當(dāng)廚工,給主人燒菜。商湯還沒有稱王的時(shí)候,為了戰(zhàn)勝當(dāng)時(shí)的暴君夏桀,心里很急,又不知道怎樣使用人才。他覺得伊尹這個(gè)奴隸燒的菜很好吃,便問其原因。于是伊尹給他講了燒菜時(shí)如何掌握選料、咸淡、火候的道理。繼之又把意思引申到治理國家和如何戰(zhàn)勝強(qiáng)敵,告訴商湯要做到不急不怠。商湯受到了很大的啟發(fā),覺得伊尹雖然是奴隸,卻是難得的人才,于是便任用伊尹為“右相”。

    伊尹確實(shí)是個(gè)人才,不但幫助商湯推翻了夏朝,建立了商朝,而且?guī)椭虦贫艘幌盗械牡湔轮贫群瓦x用官員的規(guī)則。

    商湯只當(dāng)了13年國君就病死了,伊尹繼續(xù)協(xié)佐商湯的兒子和孫子。商湯的孫子叫太甲,有一段時(shí)間變得很壞,為此伊尹寫了3篇文章教他去讀。太甲一開始還能聽得進(jìn)伊尹的話,但漸漸不再愿意聽這個(gè)奴隸出身的人嘮嘮叨叨,繼之干了不少的壞事。伊尹只好自己執(zhí)政,還把太甲流放到他祖父商湯的墓地去,強(qiáng)迫他悔過。太甲總算還上進(jìn),改好了,伊尹又恢復(fù)了他的王位。

    商朝另一位奴隸出身的宰相叫傅說。

    傅說原是奴隸,但他很聰明。他到了武丁(商朝的第22個(gè)王)的身邊,武丁從傅說身上學(xué)會(huì)了不少勞動(dòng)本領(lǐng),養(yǎng)成了艱苦樸素的習(xí)慣,而且他還發(fā)現(xiàn)傅說是個(gè)自學(xué)成才的能人,懂得很多連貴族也不懂的大道理,于是便讓他當(dāng)了宰相。

    從上述的事中,至少使我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)十分簡(jiǎn)單而又難以體現(xiàn)的道理:任人唯賢。什么叫賢?通俗地說就是德才兼?zhèn)洹?/FONT>

    遺憾的是,中國幾千年的任人(用人)習(xí)慣中,與之相反的例子也太多太多了。首推任人唯親,以及由此而衍生出的任人唯出身,唯頭銜,唯學(xué)歷,唯名氣,唯社會(huì)關(guān)系等等。

    南北朝時(shí)期,有個(gè)任人的制度叫“九品中正制”,即“上品無寒門,下品無士族”,意思就是官吏只能從官僚網(wǎng)中來出,平民一輩子也沒有資格當(dāng)官。
    到了元朝時(shí),將人的等級(jí)定得更苛刻,由上而下分別是:一官,二吏,三僧,四道,五醫(yī),六工,七獵,八民,九儒,十丐。連知識(shí)分子也歸在下九流,很像后來“文革”時(shí)期說的“臭老九”,豈能選出真正的人才?

    改革開放之后,中國的人才觀發(fā)生了很大的變化,包括重視知識(shí)、重視人才。但離徹底實(shí)現(xiàn)任人唯賢,真正做到依據(jù)實(shí)德、實(shí)才、實(shí)能、實(shí)績(jī)來選定人才,尚有不少距離。

    權(quán)且不說依據(jù)親屬關(guān)系、社會(huì)關(guān)系、人際關(guān)系來選定人才的事仍有,即使過分看重學(xué)歷、學(xué)位、職稱、頭銜、名號(hào)并以此作為判定人才的標(biāo)準(zhǔn),這樣的事也頗多,近于司空見慣。

    必須明白一點(diǎn):人才不是依據(jù)某種模式來強(qiáng)行制造的,更不是用人為方式來認(rèn)定的,而是必須被客觀實(shí)踐所檢驗(yàn)的。

    例如某些人,即使在上述的事上達(dá)到及格線,也只能稱之為合格的人員,而不能稱之為合格的人才,更不能稱之為優(yōu)秀的人才。什么是真正的優(yōu)秀人才?首要的標(biāo)準(zhǔn)是品格、才智水平、實(shí)踐技能的統(tǒng)一。


 

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